为帮助学生加深数学知识在专业领域的应用，培养数学创新思维，促进学科交流，提升学习数学的积极性和主动性，11月13日，数学与计算机学院邀请郑州大学石东洋教授在东海岸校区E座203教室作“大学数学的创新思维与建模”专题讲座。数学与计算机学院党委临时负责人姚熠，数学系教师李健、单丽、杨守志，辅导员李欢哥，以及120余名本科生、研究生参加了讲座。讲座由姚熠主持。

讲座伊始，石教授就用轻松、幽默的话语列举了日常生活中的数学元素与诗词中的数学元素。他引导同学们，要学会博采众长，突出特色，数学不仅仅是一门学科，更是我们生活中不可或缺的一环。数学看似很难，但是要学会找到知识的趣味性，例如“三人行，必有我师焉”“常在河边走，哪有不湿鞋”，这其中都蕴含哪些数学道理？

接着，石教授结合数学学生近期所学的专业知识和生活中的数学模型，给数学的理论模型赋予了实际的意义，在后续的讲解中，动之以情，晓之以理，“极限的有界性”“求导”...这些平时较为难理解的专业名词在他的讲解下变也得有趣起来。整场讲座充满着欢乐，散发着理性的光辉，数学的独特魅力得以体现。

活动的最后，石教授在“如何坚持学习数学”的问题上与学生们展开深入的交流。兴趣是最好的老师，本次讲座让同学们领略到了数学的神奇与魅力，培养了同学们对数学的兴趣，提升创新思维能力，调动了同学们学习数学的积极性。

下一步，数学与计算机学院将充分发挥学科优势，开展形式多样的科教活动，进一步完善基础学科教育人才培养的长效机制，注重创新融合，为国家和区域的建设贡献力量。

文 郑泰堉 李欢哥 图 陈绮婷